Clases Presenciales

En EDAD, el aprendizaje cooperativo comienza con una sesión en la que los estudiantes exponen sus conocimientos previos, identificando qué saben o desconocen sobre los diferentes temas. Además, comparten los temas específicos que más les interesan aprender y los proyectos que les gustaría desarrollar.

Con esta información, diseñamos un temario personalizado, adaptado a las necesidades e intereses del grupo, y establecemos objetivos claros. También se identifican posibles problemas a resolver, ya sea de forma individual o en equipo. Cada mes trabajamos con un enfoque basado en proyectos, donde los estudiantes aplican lo aprendido para desarrollar soluciones prácticas. Este método fomenta la participación activa, el trabajo colaborativo y el aprendizaje significativo en un entorno dinámico y enriquecedor.